为充分发挥虚拟仿真实验服务教学、服务社会的功能，通过对本实验教学项目的持续建设和更新，实现优化升级、高效利用和科学管理，具体计划如下：

1.项目持续建设与服务计划

充分发挥省级虚拟仿真实验教学中心的优势，加大经费投入，持续优化虚拟仿真实验项目。

（1）丰富产品库和材料库，增加5~7种典型碱金属（锂、钠、钾）离子电池正负极电极材料的制备工艺及电化学测试系统；

（2）升级分析模块，深度开发工艺参数优化对制备电极材料的工艺、成分及电化学稳定性能的影响；

（3）扩展交互环节，增设材料制备其它工艺设备如水热反应釜、静电纺丝机、油相合成等虚拟交互实验操作环节。同时，结合培养方案和教学内容，开发新的虚拟仿真实验项目，构建综合化虚拟实验教学体系，实现不同实验间知识点的衔接和贯通，培养和提升学生的工程实践能力和创新能力。

2.面向高校的教学推广应用计划

本实验用于本校师生开展碱金属离子电池电极材料制备、电池组装及电化学性能测试等相关课程教学和研究的同时，还适用于化学工程与工艺、高分子材料工程等专业的相关课程实验。面向高校开展教学应用的具体计划为：加强与其他高校的交流与合作，吸收先进技术和经验，实现资源共享，进行互联互通；定期开展虚拟仿真实验应用推广活动，结合其他院校的具体需求，丰富和优化虚拟仿真实验的教学方法和资源；通过大数据技术实现对教学数据的收集与分析，及时掌握学生的使用效果和反馈意见并进行有效评估，为实验课程及内容的科学设置和调整提供依据。

3.面向社会的推广应用计划

秉承共享、协同服务的理念，借助互联网前沿技术，整合丰富的生产实际案例，以全新的服务理念面向社会提供专业、开放、先进的教学平台；建立推广服务体系，健全推广应用绩效评估体系和激励与约束机制；组织师生走进企业，加强理论知识与工程实践的结合，借助虚拟仿真实验帮助企业解决电极材料制备、电池组装、电化学性能测试分析和管理工作岗位人员理论知识欠缺、技术水平亟待提高的实际问题；与国内外教学科研机构和相关企业共享建设成果，服务学生、服务企业、服务社会。

项目被认定后，1年内面向高校和社会免费开放并提供教学服务，1年后至3年内免费开放服务内容不少于50%，3年后免费开放服务内容不少于30%。