1.对学生的基本要求
金属材料工程专业、材料成型及控制工程专业本科高年级学生及研究生。
机械、材料、经管等学科本科高年级学生及研究生。
基本能力要求:具有钢的热处理、热处理设备、化学热处理等基础知识,了解低碳合金钢钢在渗碳热处理加热和冷却过程中组织演变规律,具备实验设备、仪器的操作能力。
2.考核形式与要求
通过实验操作技能训练,理论知识掌握和创新能力三个方面考核反馈学生在实验中的学习情况。通过学生预习虚拟平台情况、实验过程中的态度等考察学生的治学态度; 通过虚拟实验操作考核考察学生实际操作情况;通过学生回答思考题考察学生是否熟练掌握实验;通过实验报告考察学生对基本知识、基本理论的掌握;要求学生完成拓展实验,撰写实验设计方案,考察学生的科研创新能力。本项目采用多维度对学生进行评价。具体考核要求、评分细则和比例见下表。
考核内容 | 考核指标 | 评分细则 |
---|---|---|
实验操作(40%) | 实验操作(15%) | 观察学生动手能力 |
虚拟操作(25%) | 设置10个虚拟实验考核点,人机交互进行考核 | |
理论知识的掌握(20%) | 课前预习(5%) | 虚拟实验观看时长 |
知识点考核(15%) | 在线解答思考题 | |
创新能力(40%) | 拓展实验(15%) | |
自主实验设计(25%) | 实验方案具有创新性,科学性及可行性 |